Әр түрлі деңгейдегі мүмкіндіктері бар оқушылармен жұмыс істеу туралы рефлективтік есептеме

Сыныптағы  оқушыларым іс-әрекеті,  мінезі тұрғысынан бір-біріне ұқсамайды. Дарынды балаларды байқамай қалу мүмкін емес. Ол бала әрқашан ерекше қабілеттерімен, өзінің қол жеткізген мүмкіндіктерімен көзге түсіп тұрады. Оқушыларымның қабілеттілігі мен дарындылығын  бақылау, әңгімелесу, ата-анамен байланысу және оқу-тәрбие шараларындағы  тапсырмаларды орындаудағы  іскерлігі,  ББД-ны тексерудің әр қилы тәсілдерін қолдана отырып білім деңгейлерін анықтау нәтижелері арқылы  анықтай білдім.

(толық нұсқасын жүктеу)